江西職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地上的“十座高峰”

    由九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)組成的江西省高水平高等職業(yè)院校聯(lián)盟（簡稱G10聯(lián)盟），被業(yè)界和社會譽(yù)為——

　　“在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。”2021年4月，習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示，為加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系指明了前進(jìn)方向。習(xí)近平總書記的重要指示，必將促進(jìn)職業(yè)教育體系更加完善，推動職業(yè)教育領(lǐng)域人才輩出，播下更多大國工匠的種子，為民族復(fù)興匯聚強(qiáng)大力量。

　　職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。近年來，我省堅(jiān)持把職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)來抓，立足地方實(shí)際、統(tǒng)籌規(guī)劃推進(jìn)，全省職業(yè)教育改革發(fā)展蹄疾步穩(wěn)、進(jìn)位趕超。

　　特別是2020年8月24日，教育部、江西省人民政府在南昌召開大會宣布部省共建江西職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，江西因此成為繼山東、甘肅之后，全國第三個部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的省份。根據(jù)共建方案，部省將合力把江西建成中西部地區(qū)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)高地、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升的培訓(xùn)高地、職業(yè)院校培根鑄魂的育人高地、職業(yè)教育體制機(jī)制的創(chuàng)新高地、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐高地。

　　職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)，是江西推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的大好契機(jī)。如何抓住這一機(jī)遇乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航？2020年10月31日，由省教育廳牽頭的江西省高等職業(yè)院校G10聯(lián)盟正式成立，他們是江西職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地上的排頭兵，是江西職業(yè)教育的“常青藤”，是江西職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地上的“十座高峰”，肩負(fù)著引領(lǐng)江西職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重任。

　　2021年高招志愿集中填報(bào)今日開始，為全面展示G10聯(lián)盟院校的辦學(xué)特色、亮點(diǎn)、成效，特推出江西職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地上的“十座高峰”報(bào)道，給考生、家長、社會提供志愿選擇的權(quán)威參考。

　　九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　能工巧匠大國工匠從這里走出

　　校訓(xùn)：德行大道 技承天工

　　九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院誕生于1960年，從九江機(jī)械工業(yè)學(xué)校到九江船舶工業(yè)學(xué)校再到九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，從全國重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校到國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校再到“中國特色高水平高職學(xué)校”立項(xiàng)建設(shè)單位，學(xué)校的每一步發(fā)展都伴隨著職業(yè)教育改革發(fā)展的潮涌，每一次進(jìn)步都見證著職業(yè)教育的榮光與夢想。

　　2019年，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院被教育部確定為“國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校”，入選教育部、財(cái)政部“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位，成為江西省唯一一所“中國特色高水平高職學(xué)校”。近年來，學(xué)校立足職教、扎根紅土，探索職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑，參與構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。

　　產(chǎn)教融合拓寬育人路徑。在九江市城西港區(qū)矗立著九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展中心，20多個專業(yè)聯(lián)合81家企業(yè)在此開展生產(chǎn)性教學(xué)實(shí)踐，就在全國職業(yè)教育大會閉幕后，中央廣播電視總臺《新聞聯(lián)播》對學(xué)校產(chǎn)教融合進(jìn)行重點(diǎn)報(bào)道。打造校企命運(yùn)共同體，推廣現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)，學(xué)校牽頭組建了全國機(jī)械行業(yè)智能檢測技術(shù)職教集團(tuán)、江西國防科技工業(yè)職教集團(tuán)，與江南造船、昌飛、江鈴等200余家知名單位建立合作關(guān)系，開設(shè)訂單班111個，國際、國家、省級重大賽事中學(xué)生獲獎總數(shù)達(dá)1050余項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。

　　外引內(nèi)培優(yōu)化師資配備。在學(xué)校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，活躍著一支由博士教師組成的研發(fā)型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以項(xiàng)目為載體開展教學(xué)和技術(shù)技能服務(wù)；在信息工程學(xué)院以省級先進(jìn)工作者、技能大師畢傳林為領(lǐng)軍人才，青年教師共同參與專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、科研攻關(guān)等，建設(shè)“能工巧匠型”教師團(tuán)隊(duì)。近年來，學(xué)校通過“外引內(nèi)培、校企共育”，打造了一支學(xué)歷層次與技能水平“雙高”的教師隊(duì)伍，擁有國家、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個，省級大師工作室5個，全國模范教師、黃炎培職業(yè)教育杰出教師、全國職業(yè)教育先進(jìn)個人、省高校名師、省首席技師等129人。

　　交流合作提升辦學(xué)層次。學(xué)校致力于推動職業(yè)教育向類型教育轉(zhuǎn)型，通過國際交流、校際交流，不斷提升辦學(xué)水平和辦學(xué)層次。2014年，學(xué)校成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校，2021年學(xué)校與省內(nèi)知名本科高校合作開展專升本聯(lián)合培養(yǎng)工作，本科生培養(yǎng)規(guī)模超過1000人。學(xué)校引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源，與德、澳、加、俄、泰等9個國家及地區(qū)的40所院校機(jī)構(gòu)開展中外合作辦學(xué)。

　　扎根紅土賦能產(chǎn)業(yè)升級。學(xué)校扎根江西紅土地，主動對接地方特色產(chǎn)業(yè)，服務(wù)海洋強(qiáng)國、長江經(jīng)濟(jì)帶、江西工業(yè)強(qiáng)省等重大戰(zhàn)略。與華為公司合作成立“華為云學(xué)院鯤鵬中心”，與京東智聯(lián)云合作建立“京東（九江）產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，聯(lián)合九江市總工會成立新時代產(chǎn)業(yè)工人學(xué)院，校企共建“潯商商學(xué)院”，聯(lián)合19家企業(yè)開展新型學(xué)徒制培養(yǎng)1376人，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技能人才隊(duì)伍壯大作出九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院

　　傾力打造國家級“雙高”院校

　　校訓(xùn)：厚德 尚學(xué) 強(qiáng)技 篤行

　　江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學(xué)院。1958年建校，占地面積1262畝，現(xiàn)有全日制在校生1.6萬人。學(xué)校先后被教育部認(rèn)定為國家骨干高職學(xué)院和國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，現(xiàn)為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃高水平專業(yè)群建設(shè)單位（A檔），是唯一獲得第六屆蔡炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學(xué)校獎”的江西省院校。

　　專業(yè)布局與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展“同頻共振”。學(xué)校以國土資源類專業(yè)為特色，以工科為主體，專業(yè)體系兼顧經(jīng)濟(jì)、管理、服務(wù)等其他門類。近年來，學(xué)校對接江西省“2+6+N”產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃、自然資源行業(yè)發(fā)展、贛州“兩城兩谷兩帶”建設(shè)和贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展需求，組建了“國土資源調(diào)查與管理”“智能制造”“大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”等10個對接行業(yè)區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色的專業(yè)群，為地方行業(yè)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)適銷對路的技術(shù)技能人才。學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)15年超過95%，連續(xù)15年被評為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)“優(yōu)秀等級學(xué)校”和“先進(jìn)單位”。作為江西首批應(yīng)用技術(shù)型本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校，學(xué)校與江西理工大學(xué)聯(lián)合開展應(yīng)用技術(shù)型本科專業(yè)試點(diǎn)，自2014年起招生。今年計(jì)劃招收500名普通高職（專科）畢業(yè)生進(jìn)入聯(lián)合培養(yǎng)本科階段學(xué)習(xí)。

　　產(chǎn)教融合與校企合作實(shí)現(xiàn)“發(fā)展共贏”。學(xué)校發(fā)展壯大校屬企業(yè)江西應(yīng)職院科技產(chǎn)業(yè)有限公司，對接地方行業(yè)開展礦產(chǎn)調(diào)查、土地整治、地質(zhì)災(zāi)害評估等技術(shù)服務(wù)。與贛州市、龍南市、尋烏縣、于都縣等地方政府開展校地合作。深化“訊方技術(shù)學(xué)院”建設(shè)模式，與中國電建江西水電（央企）、華測檢測認(rèn)證集團(tuán)股份有限公司兩家上市企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，重點(diǎn)推進(jìn)校企共建江西應(yīng)用華測檢測有限公司和產(chǎn)業(yè)學(xué)院，搭建了與礪劍集團(tuán)、大灣區(qū)虛擬現(xiàn)實(shí)研究院等企業(yè)戰(zhàn)略合作框架。與江西電建聯(lián)合中標(biāo)金額超2億元的會昌縣礦山生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目，產(chǎn)教研一體實(shí)現(xiàn)突破。學(xué)校還策應(yīng)“一帶一路”建設(shè)，與加拿大、德國、阿聯(lián)酋、莫桑比克、印尼、伊朗等國相關(guān)機(jī)構(gòu)開展合作，積極服務(wù)海外項(xiàng)目建設(shè)。

　　“三教”改革推動提質(zhì)培優(yōu)和增值賦能。學(xué)校始終將“雙師”教師隊(duì)伍建設(shè)作為人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，完善以提升“雙師”素質(zhì)為核心的“七位一體”教師發(fā)展成長體系，雙師率達(dá)95.85%，被確定為省級“雙師型”教師培訓(xùn)基地。現(xiàn)有在職教職工1000余人，專任教師841人，其中副高及以上職稱204人、教授49人，博士19人，涌現(xiàn)出“國家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才”、國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、“享受國務(wù)院特殊津貼個人”“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個人”“全國優(yōu)秀教師”等一批獲得國家級榮譽(yù)的教師團(tuán)隊(duì)及個人，獲批省級技能大師工作室，名師引領(lǐng)示范效應(yīng)彰顯。

　　“學(xué)訓(xùn)賽創(chuàng)”模式下爭金奪銀成果豐碩。學(xué)校在2012年至2020年全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜五輪總排行榜中，位列全國第15名，江西第1名。在2011年至2020年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，以34隊(duì)獲獎的成績領(lǐng)跑全國高校，是全國同類院校中獲全國一等獎、國家級獎項(xiàng)數(shù)量最多的高校。學(xué)校是攀巖運(yùn)動世界冠軍基地，先后獲22項(xiàng)世界冠軍，21項(xiàng)亞洲冠軍，200余項(xiàng)全國冠軍，10次打破世界紀(jì)錄，5人10次獲國家“體育運(yùn)動榮譽(yù)獎?wù)隆薄Ｔ?018年亞運(yùn)會上，獲“兩銀三銅”的好成績。

　　江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院

　　打造優(yōu)勢突出特色鮮明的職教高地

　　校訓(xùn)：明德 精業(yè) 體悟 求變

　　江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院是一所隸屬于江西省財(cái)政廳的財(cái)經(jīng)類全日制公辦普通高等職業(yè)院校，學(xué)校坐落于風(fēng)光秀美的著名旅游勝地廬山腳下、長江之濱的中國魅力城市九江市。

　　建校60多年來，學(xué)校堅(jiān)持走有責(zé)任、有愛心、有優(yōu)質(zhì)、有深度、有特色為主導(dǎo)內(nèi)容的“五有”教育內(nèi)涵跨越式發(fā)展道路，大力培養(yǎng)具備德美品質(zhì)、健全人格、專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力的“四具備”技術(shù)技能型專門人才。2019年，學(xué)校競爭力在全國1300多所高職高專院校中排第68名、江西省第2名。面對新時代，學(xué)校力爭用5至10年時間，努力把學(xué)院打造成優(yōu)勢突出、特色鮮明的中國一流職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。

　　學(xué)校擁有一流教學(xué)條件、一流生活設(shè)施和一流活動場所。學(xué)校設(shè)有會計(jì)學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、財(cái)稅金融學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國語學(xué)院、國際教育中心、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院等14個教學(xué)部門，全日制在校學(xué)生16000余人。擁有中央財(cái)政支持建設(shè)的模擬會計(jì)事務(wù)所、模擬銀行等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地113個，建有會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、財(cái)稅模擬實(shí)驗(yàn)室、工商企業(yè)管理實(shí)驗(yàn)室等100多個學(xué)生實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地420個，館藏圖書143萬余冊、電子圖書52萬余冊。學(xué)校開設(shè)40多個招生專業(yè)，其中會計(jì)信息管理、稅務(wù)為省級示范專業(yè)；會計(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和工商企業(yè)管理等6個專業(yè)為省級特色專業(yè)；“成本核算實(shí)務(wù)”為國家精品課程；“財(cái)務(wù)會計(jì)”“稅法”等16門課程為省級精品課程；2015年至2018年，連續(xù)四年榮獲全國職業(yè)院校會計(jì)技能大賽一等獎，會計(jì)技能在《全國高職院校專業(yè)實(shí)力排行榜》中位列前三名。

　　學(xué)校現(xiàn)有教職員工841人，其中專任教師706人，教授、副教授299人，外籍教師4人，93%的專業(yè)教師具有“雙師”素質(zhì)，擁有3個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，多人次被評為全國優(yōu)秀教師、全國財(cái)政教育先進(jìn)工作者、省級學(xué)科帶頭人、省級教學(xué)名師、省級中青年骨干教師和“百千萬人才工程人選”。

　　學(xué)校累計(jì)為社會輸送10萬多名畢業(yè)生，他們大多數(shù)成為財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、金融、行政事業(yè)單位和大中型企業(yè)的業(yè)務(wù)和管理骨干。畢業(yè)生就業(yè)能力在全國1300多所高職高專院校排名第七（并列排名第四），在江西省高職高專院校和全國財(cái)經(jīng)類高職高專院校中排名第一。學(xué)校連續(xù)15年被評為全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。2020年，學(xué)校專升本再創(chuàng)佳績，被省內(nèi)各本科院校錄取人數(shù)達(dá)1025人。2021年，學(xué)校將與江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東交通大學(xué)合作開展專升本人才聯(lián)合培養(yǎng)工作，計(jì)劃招生400人。

　　學(xué)校先后榮獲教育部、財(cái)政部授予的國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位；被教育部、財(cái)政部授予“全國100所骨干高職院校”和“中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的高校”；被教育部評選為50所“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國大學(xué)生滿意度50強(qiáng)高校”；被財(cái)政部授予“全國財(cái)政教育先進(jìn)單位”；被教育部、發(fā)改委、財(cái)政部等國家六部委共同授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”；被共青團(tuán)中央授予“全國五四紅旗團(tuán)委”；被江西省教育廳授予的“首批江西省示范性高職院校”“江西省雙高計(jì)劃建設(shè)單位”等稱號。

　　江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院

　　美好未來從這里起航

　　校訓(xùn)：立藝樹人

　　江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院自1953年創(chuàng)建至今，始終砥礪奮進(jìn)，不斷實(shí)現(xiàn)新跨越。學(xué)校現(xiàn)為中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、江西省高水平職業(yè)院校，綜合實(shí)力跨入全國高職高專前列。學(xué)校先后獲世界技能大賽國家集訓(xùn)基地、全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)、國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)、全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)等稱號。

　　學(xué)校條件優(yōu)越。校園占地面積1000余畝，綠化率達(dá)70%，現(xiàn)為國家AAA級旅游景區(qū)，徜徉其中，仿佛“人在林中、林在校中、校在畫中”。學(xué)生食堂及宿舍設(shè)施完備、環(huán)境舒適；文化中心、圖書館、實(shí)訓(xùn)大樓、足球場、籃球場、網(wǎng)球場等各類體育場館一應(yīng)俱全。在這座聞名遐邇的生態(tài)校園，青春可以變得色彩斑斕。

　　學(xué)校文化厚重。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持紅色文化鑄魂、綠色文化培根、藍(lán)色文化強(qiáng)技，“紅綠藍(lán)”三色文化育人體系完備。黨建陣地覆蓋全部學(xué)生宿舍，2021年培養(yǎng)學(xué)生黨員近500名，70多位高素質(zhì)專職輔導(dǎo)員是同學(xué)們的良師益友；第二課堂積分計(jì)劃領(lǐng)跑全國高職院校，30多個社團(tuán)協(xié)會讓學(xué)生盡情展示自己的才華；藝術(shù)團(tuán)、合唱團(tuán)以及花樣跳繩、健美操、舞龍舞獅、定向越野，讓課余生活更加豐富多彩。

　　學(xué)校師資雄厚。實(shí)施人才引培工程，打造高水平“雙師”隊(duì)伍；以產(chǎn)教融合為主線，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)；建設(shè)共建共享型專業(yè)群，強(qiáng)化科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、文化傳承……持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面推進(jìn)“雙高”院校建設(shè)。

　　學(xué)校崇德重技。以賽促學(xué)的競賽文化、全天候的技能訓(xùn)練模式，以及校級、省級、國家級、世界級的四級技能競賽平臺，助推學(xué)生技術(shù)技能水平不斷攀升。學(xué)生李德鑫、彭洪君參加中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽，勇奪家具制作項(xiàng)目金牌、銀牌；選手曾璐鋒代表中國參加第45屆世界技能大賽，斬獲水處理技術(shù)項(xiàng)目金牌，實(shí)現(xiàn)江西省金牌零的突破；五名學(xué)生成功入選第46屆世界技能大賽國家集訓(xùn)隊(duì)。近年來，學(xué)校累計(jì)獲得世界級技能競賽冠軍2個，全國職業(yè)院校技能大賽一等獎8個，二等獎20個，三等獎27個。根據(jù)中國高等教育學(xué)會組織發(fā)布的《高校競賽評估與管理體系研究》結(jié)果，2020年學(xué)校學(xué)科競賽名列全國高職院校第二位，江西省第一位。

　　學(xué)校特色鮮明。堅(jiān)持特色辦學(xué)，開設(shè)59個高職專業(yè)，現(xiàn)有在校生1.6萬人，已形成綜合性辦學(xué)格局。教師隊(duì)伍半數(shù)以上為博士碩士學(xué)歷且具有“雙師”素質(zhì)，循循善誘、誨人不倦；秉承開放辦學(xué)，大力深化國際交流與合作，積極拓展“一帶一路”國家合作空間，選送師生赴國外留學(xué)交流；致力合作辦學(xué)，聯(lián)合138家單位組建江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，與政府、行業(yè)協(xié)會共建鄉(xiāng)村振興學(xué)院、南康家具學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與金力永磁、北控水務(wù)、TCL等知名公司共建30余個校企深度合作“訂單班”。多年來，學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率位居江西省高職高專前列；專升本錄取率達(dá)93%、聯(lián)辦本科專業(yè)學(xué)生考研上線率88.89%。

　　江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　交通人才的搖籃 服務(wù)區(qū)域的高地

　　校訓(xùn)：勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新

　　學(xué)校成立于1956年，是江西省一所公辦培養(yǎng)高素質(zhì)交通運(yùn)輸技術(shù)技能人才的高等職業(yè)院校，被譽(yù)為“江西交通人才的搖籃”。建校60多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)理念，立足自身優(yōu)勢和行業(yè)特色，致力于服務(wù)“交通強(qiáng)國”“中國制造2025”“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”等國家戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，創(chuàng)新協(xié)同育人機(jī)制。學(xué)校先后被確定為國家骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、全國交通職業(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校、江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校、江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2019年，學(xué)校成功入選中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位。

　　辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校位于南昌市，校內(nèi)建筑面積近35萬平方米，圖書館藏書75萬余冊。學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完善，地鐵1號線直達(dá)校門，多條公交線路車直通市區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生1.4萬余人，為學(xué)生服務(wù)助學(xué)措施完善、就業(yè)前景廣闊；學(xué)校連續(xù)多年榮獲“文明校園”“平安校園”等榮譽(yù)稱號。

　　培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)校緊緊圍繞“交通”特色，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，設(shè)有路橋工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院等11個教學(xué)院部，共開設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通運(yùn)營管理等42個專科專業(yè)。學(xué)校創(chuàng)新了“崗位需求引導(dǎo)、行企標(biāo)準(zhǔn)跟進(jìn)、三方考核評價(jià)”“系企合一、產(chǎn)學(xué)一體”等各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式，與華為技術(shù)公司、廣匯汽車服務(wù)集團(tuán)、杭港地鐵、亞龍智能裝備集團(tuán)、新力控股集團(tuán)等幾十家龍頭企業(yè)建立緊密的校企合作關(guān)系。

　　師資力量雄厚。學(xué)校擁有由省部級教學(xué)名師、百千萬人才、專業(yè)帶頭人等各類專家組成的優(yōu)秀教師隊(duì)伍；擁有高級職稱教師236人、占專業(yè)教師的51.4%，研究生學(xué)歷教師占比達(dá)63.4%，擁有省部級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個。2019年，學(xué)校汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)成功入選首批國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

　　育人成效顯著。學(xué)校建有全國職業(yè)院校示范專業(yè)4個、國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個、中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)6個、教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃”骨干專業(yè)10個、教育部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點(diǎn)專業(yè)2個、國家“雙高”建設(shè)專業(yè)5個；建有國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門；擁有2個技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。近年來，學(xué)校教師榮獲國家級教學(xué)成果獎4項(xiàng)，榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎2個；學(xué)校學(xué)生在國家級、省級技能大賽中獲得各級榮譽(yù)200多項(xiàng)，獲得全國職業(yè)院校技能大賽“現(xiàn)代物流”“汽車營銷”“建筑裝飾”等賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎。學(xué)校先后榮獲全國交通系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國工人先鋒號、全國模范職工之家、全國黨建工作樣板支部、全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、教育部國防教育特色學(xué)校、省五一勞動獎狀、省文明單位、全省黨建工作優(yōu)秀高校等稱號。

　　江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

　　深化職業(yè)教育改革 打造國際化職教高地

　　校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn) 求知 開拓 創(chuàng)優(yōu)

　　江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院是江西省唯一一所以培養(yǎng)外語和外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用人才為主的高職院校。現(xiàn)為中國特色高水平專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、江西省人民政府與商務(wù)部共建院校、全國首批國際商務(wù)官員研修基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，連續(xù)兩年位居全國職業(yè)院校“國際影響力50強(qiáng)”。

　　黨建思政塑品牌。學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊抓住立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，突出思想引領(lǐng)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，強(qiáng)化思政實(shí)效。積極打造“黨建+”品牌，國際商務(wù)學(xué)院黨總支獲評“全國黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位，為全省唯一入選的高職院校；國際商務(wù)學(xué)院教師黨支部獲評“全國黨建工作樣板支部”培育單位。連續(xù)兩年在全省高校黨建工作會議上作為唯一高職院校作交流發(fā)言。扎實(shí)實(shí)施立德樹人2.0工程，遵循學(xué)生成長規(guī)律開展思想政治教育。建成全省高校第一個“立德樹人館”，宮婷婷工作室入選江西省高校輔導(dǎo)員“名師工作室”，3名輔導(dǎo)員連續(xù)三年獲評全省高校十大“最美輔導(dǎo)員”相關(guān)獎項(xiàng)，1名學(xué)生獲江西省“最美大學(xué)生提名”。

　　人才培養(yǎng)樹特色。學(xué)院突出“外”字辦學(xué)特色，設(shè)有英、日、德、韓、法、阿、西、葡、俄、意、波斯等11個語種，是全國開設(shè)外語語種最多的公辦高職院校之一。建立“外語+”專業(yè)特色教學(xué)體系，形成“外語+電子商務(wù)”“外語+工程管理”“外語+會計(jì)”等特色專業(yè)。現(xiàn)有省級以上精品資源共享課程近30門，省級特色專業(yè)5個，省級雙語示范課程5個。獲省部級以上獎勵700余項(xiàng)，其中國家一等獎52項(xiàng)、省級一等獎190余項(xiàng)。參加全國職業(yè)院校技能大賽共獲一等獎8項(xiàng)，參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共獲金獎2項(xiàng)，居全國高職院校前列。較高的人才培養(yǎng)水平，使得招生錄取分?jǐn)?shù)線位居全省前列，畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)居第一方陣。海外實(shí)習(xí)就業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，已有近700名學(xué)生在美、英、俄、日等10余個國家實(shí)習(xí)就業(yè)。

　　師資雄厚育大師。學(xué)院積極實(shí)施“人才強(qiáng)校”工程，教職工中副高職稱以上147人，博士27人，外籍專任教師16人，留學(xué)歸國教師50余人。全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個，全國優(yōu)秀教師2人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個，享受省政府特殊津貼專家1人，省百千萬人才工程人才1人，省級模范教師1人，省級教學(xué)名師3人，省級中青年學(xué)科帶頭人2人，省級骨干教師14人。2名外籍教師獲“廬山友誼獎”。

　　環(huán)境優(yōu)美化新人。學(xué)院校園采取國際化建筑設(shè)計(jì)，集英、法、日、阿、西、葡、羅馬等特色建筑于一園，將建筑風(fēng)格與“外”字辦學(xué)特色相融合，校園環(huán)境與育人氛圍相統(tǒng)一，構(gòu)建了“中西合璧、現(xiàn)代典雅、科學(xué)合理、環(huán)境優(yōu)美”的花園式校園。學(xué)院先后獲得“全國創(chuàng)建文明校園先進(jìn)校”“國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“全省依法治校示范校”“全省高校平安校園示范學(xué)校”等稱號。在團(tuán)省委等部門組織的江西高校“最美”系列評選中，以絕對優(yōu)勢奪冠“最美校園”稱號。

　　江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　走進(jìn)現(xiàn)代 成就未來

　　校訓(xùn)：知行合一 止于至善

　　江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府舉辦、教育部備案，隸屬江西省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會的公辦全日制高校。學(xué)院系國家骨干高職院校、江西省優(yōu)質(zhì)高職院校、江西省高水平高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)院校、江西省職業(yè)院校“1+X”證書試點(diǎn)牽頭單位、全省高校文化創(chuàng)意園建設(shè)試點(diǎn)單位。

　　今年5月，省政府主要領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)院開展職業(yè)教育專題調(diào)研，對學(xué)院堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路表示贊許，對學(xué)院讓學(xué)生“進(jìn)校即入廠、畢業(yè)即就業(yè)”的創(chuàng)新實(shí)用技能人才培養(yǎng)模式給予了肯定。

　　以能力素質(zhì)為根本，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。學(xué)院實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，通過外引內(nèi)培，打造了一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、德技兼?zhèn)涞膶I(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師656人，經(jīng)省教育廳認(rèn)定的“雙師型”教師487人，其中國家級各類榮譽(yù)獲得者8人，學(xué)院還有眾多省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級工作室、省級學(xué)科帶頭人等。近五年，學(xué)院教師在全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中獲獎7項(xiàng)，獲獎數(shù)量排名全國第28位。

　　以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，教育教學(xué)改革亮點(diǎn)紛呈。學(xué)院大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。2021年，學(xué)院5個專業(yè)與華東交通開展聯(lián)合培養(yǎng)專升本，招生計(jì)劃300人，學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步提升。2020屆畢業(yè)生729人報(bào)名參加專升本考試，694人被錄取，通過率達(dá)95.2%。建成國家級精品資源共享課、省級精品在線開放課程、江西高校“課程思政”示范課程近百余門。近五年，學(xué)院教師編寫教材259部，公開發(fā)表論文1385篇，各類專利共302項(xiàng)，承擔(dān)省級以上課題174項(xiàng)，獲省教育廳科技成果獎、國家行指委教學(xué)成果獎、省級教育教學(xué)成果獎共18項(xiàng)。

　　作為教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全省1+X證書制度試點(diǎn)相關(guān)工作。學(xué)院是21個試點(diǎn)證書牽頭單位，牽頭數(shù)量居全省第一，獲批試點(diǎn)證書40個，試點(diǎn)專業(yè)48個，證書考證率高于全國平均水平，其中傳感網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)考證率為92.5%，居全國前列。

　　以技能大賽為抓手，人才培養(yǎng)碩果累累。2021年，江西現(xiàn)代職院獲得全國職業(yè)院校技能大賽高職組市場營銷賽項(xiàng)的承辦權(quán)，這是江西省首次獲國賽團(tuán)體賽項(xiàng)賽事承辦權(quán)。6月21日至22日，代表江西省參賽的學(xué)院以總分第一名的驕人成績斬獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組市場營銷賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎。優(yōu)異成績的背后得益于學(xué)院長期堅(jiān)持以技能大賽為抓手，以賽促教、以賽促練，形成了學(xué)技能、練技能、比技能的良好氛圍，學(xué)生在各級各類技能競賽中成績斐然。近五年，學(xué)生在國家級比賽中獲一等獎115項(xiàng)，2019年獲獎數(shù)量全國排名第6位、江西省第一位。2017年至2020年，在全省職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)院連續(xù)四年蟬聯(lián)全省團(tuán)體總分第一名。

　　近幾年，學(xué)院生源質(zhì)量逐年攀升，錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)五年位居全省同類院校前列，報(bào)到率保持全省同類院校領(lǐng)先。學(xué)院畢業(yè)生最終就業(yè)率均在96%以上，畢業(yè)生滿意度均在93%以上，學(xué)生就業(yè)競爭力不斷提高，深受用人單位和社會認(rèn)可。學(xué)院以“優(yōu)秀”等級通過全省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作評估，先后被評為全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

　　江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

　　打造新高地 實(shí)現(xiàn)新跨越

　　校訓(xùn)：求真篤行 厚德強(qiáng)能

　　江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)組建的唯一一所旅游商貿(mào)類公辦全日制普通高等院校。現(xiàn)為江西省示范性高職院校、江西省高水平高職院校、中華全國供銷總社部級示范性高職院校、江西省人民政府與中華全國供銷總社省部共建院校、全省首批應(yīng)用技術(shù)型本科人才培養(yǎng)院校。學(xué)校校園占地面積1068畝，建筑面積40萬平方米，圖書館藏書130多萬冊，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室167個，校外實(shí)習(xí)基地134個，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億元。現(xiàn)有在校生18000多人，專兼職教師1100余名。

　　學(xué)校以旅游商貿(mào)為特色，致力于面向現(xiàn)代旅游商貿(mào)服務(wù)業(yè)與先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)高技能人才。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校、依法治校、文化鑄校”的創(chuàng)新發(fā)展之路，積極構(gòu)建“理念先進(jìn)、管理精細(xì)、設(shè)施完善、特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名”的高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè)。

　　學(xué)校現(xiàn)設(shè)有旅游、經(jīng)濟(jì)管理、會計(jì)金融、機(jī)電與建筑工程、國際商務(wù)、藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)、體育等7個二級學(xué)院，開辦有旅游管理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)等50多個專業(yè)。近年來，學(xué)校充分整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，大力進(jìn)行專業(yè)群建設(shè)，打造了旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語等多個國家級骨干專業(yè)和省高水平高職優(yōu)勢特色專業(yè)。緊緊圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升課程建設(shè)質(zhì)量、校企共建現(xiàn)代實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、打造高水平“雙師”團(tuán)隊(duì)、建立質(zhì)量保證體系、提升社會服務(wù)能力六大重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)開展專業(yè)建設(shè)，廣泛開展信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的教學(xué)方式改革，主動面向行業(yè)企業(yè)開展科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)員工培訓(xùn)，著力培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，先后獲得國家級標(biāo)志性成果118項(xiàng)，省級標(biāo)志性成果262項(xiàng)。

　　學(xué)校被正式立項(xiàng)為江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位，在辦學(xué)體制、招生制度、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)模式等方面進(jìn)行積極探索，“職教集團(tuán)+校企聯(lián)盟+產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，三位一體構(gòu)建產(chǎn)教融合“新格局”，打造具有江西特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。在“校企協(xié)同育人機(jī)制、招生招工一體化、校企互聘共用師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)模式改革、體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制特點(diǎn)的管理制度”等五個方面，以學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共贏為目標(biāo)，按照專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、積極推行教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，力促行業(yè)、企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程。

　　學(xué)校在國際交流、社會服務(wù)、校園文化建設(shè)“三大板塊”上聚力，打造優(yōu)質(zhì)高職，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵建設(shè)最優(yōu)化，為推進(jìn)“雙高”建設(shè)項(xiàng)目夯實(shí)基礎(chǔ)。已與日本、韓國、新加坡、馬來西亞、泰國等國家的十余所職業(yè)院校和教育機(jī)構(gòu)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，并擁有多個國際合作項(xiàng)目，合作方式多樣化，不僅有學(xué)歷提升項(xiàng)目、交換生項(xiàng)目、境外實(shí)習(xí)項(xiàng)目，還有帶薪社會實(shí)踐項(xiàng)目、師資博士聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生游學(xué)深造、海外學(xué)堂、泰國來華留學(xué)等。

　　下一步，學(xué)校將聚焦“雙高”建設(shè)，以“五項(xiàng)質(zhì)量工作工程”為抓手，以“五個一流文化”為導(dǎo)向，提質(zhì)培優(yōu)，增值賦能，優(yōu)化育人環(huán)境，繁榮校園文化，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，為推動教育高質(zhì)量發(fā)展、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、辦好人民滿意的教育凝心聚力。

　　江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　提質(zhì)增效促發(fā)展 改革創(chuàng)新育新人

　　校訓(xùn)：厚德樹人 強(qiáng)技立身

　　江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為1958年創(chuàng)辦的江西省陶瓷學(xué)校，2019年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目單位。現(xiàn)設(shè)有5個教學(xué)分院共32個專業(yè)，教職工580余人，在校生11730人。從省示范到省“雙高”校的建設(shè)過程中，學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)得到大幅提升，行業(yè)影響逐步擴(kuò)大。

　　打造了一支工匠型特色教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院現(xiàn)有全國高校教學(xué)名師1人，國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，全國教書育人楷模1人，中國工藝美術(shù)大師和中國陶瓷藝術(shù)大師及設(shè)計(jì)大師6人、國家非遺傳承人2人、省級工藝美術(shù)大師、“百千萬人才工程”、省中青年學(xué)科帶頭人、省政府特殊津貼獲得者等各類人才46人，教師中有博士7人，碩士192人，副高以上職稱101人。

　　專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得了豐碩成果。學(xué)校獲國家級教學(xué)成果獎2項(xiàng)、國家級備選教學(xué)資源庫1個、國家級精品課程1門、國家專利53項(xiàng)、有中央財(cái)政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)2個、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個。學(xué)院現(xiàn)為教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、全國中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地、中國工藝美術(shù)大師傳承基地、國家藝術(shù)基金項(xiàng)目——墨彩制瓷技藝人才培養(yǎng)基地、中國陶瓷藝術(shù)研究院、江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地、江西粉古彩研究院等。

　　創(chuàng)新了多元化人才培養(yǎng)模式。學(xué)院以陶瓷職教集團(tuán)為平臺，努力探索并初步形成多樣化“現(xiàn)代工匠”型人才培養(yǎng)模式。一是“大師名師工作室”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，二是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，三是“校企共建特色學(xué)院”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式等。目前，學(xué)院是江西省高職教育“民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)”和國家“技能大師工作室”單位及《陶瓷制造工藝》《陶瓷工藝與設(shè)計(jì)》《產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)》《動漫制作技術(shù)》《電子商務(wù)》五個國家骨干專業(yè)。

　　收獲了一批國內(nèi)外大獎。近年來，學(xué)院師生參加各項(xiàng)大賽，頻獲大獎。如德國IF設(shè)計(jì)大獎、德國紅點(diǎn)獎、意大利A-設(shè)計(jì)金獎、法國國際海報(bào)設(shè)計(jì)金獎、美國IDA國際設(shè)計(jì)金獎、全國大學(xué)生廣告大賽二等獎、全國職業(yè)院校陶瓷類技能大賽一等獎和全國大學(xué)生職業(yè)技能大賽一等獎等，并成功承辦第四屆全國職業(yè)院校陶瓷專業(yè)技能競賽。

　　提升了面向區(qū)域行業(yè)的社會服務(wù)能力。學(xué)院致力于由教學(xué)培訓(xùn)為主向教學(xué)培訓(xùn)與應(yīng)用研發(fā)并重轉(zhuǎn)變，先后與內(nèi)蒙古伊東陶瓷工業(yè)園、井岡山陶瓷產(chǎn)業(yè)園、山西應(yīng)縣陶瓷中職、黎川縣人民政府、黑龍江伊縣職教中心、贛縣職中、景德鎮(zhèn)中小學(xué)等進(jìn)行幫扶支教、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、陶藝培訓(xùn)、美育教育等，進(jìn)一步提升了學(xué)院的社會影響力。

　　培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。學(xué)院始終把學(xué)生就業(yè)工作放在突出位置，通過就業(yè)指導(dǎo)課、就業(yè)講座與論壇、職業(yè)測評與咨詢、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、模擬招聘與職業(yè)規(guī)劃、校企合作與頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦與創(chuàng)業(yè)扶持等多種形式和渠道，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率保持在92%以上，創(chuàng)業(yè)率在5%左右，均居省內(nèi)同類院校前列。

　　九江職業(yè)大學(xué)

　　培根鑄魂建高地 立德賦能育英才

　　校訓(xùn)：博學(xué)多能 厚德篤行

　　九江職業(yè)大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)的公辦全日制高等職業(yè)院校，現(xiàn)已成為招收高中起點(diǎn)三年制大專、初中起點(diǎn)五年制大專和聯(lián)合培養(yǎng)統(tǒng)招專升本（二年制）的綜合性省級示范性高職院校。

　　以黨建為引領(lǐng)，培根鑄魂建高地。近年來，九江職業(yè)大學(xué)圍繞育人抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，以立德樹人為根本任務(wù)，打造理想信念教育基地，培育“4+1”黨建育人品牌，即共產(chǎn)黨員講堂、許德珩生平事跡展、黨代表向東工作室、“初心之光”展和智慧黨建有聲圖書館，以鮮活的身邊事和身邊人為榜樣講好共產(chǎn)黨人的奮斗故事，引導(dǎo)師生傳承紅色基因，踐行社會主義核心價(jià)值觀，把個人的夢想融入偉大的“中國夢”，做崇高理想的堅(jiān)守者，成為有高尚情操的棟梁之材。學(xué)校護(hù)理學(xué)院畢業(yè)生溫婷婷被中央廣播電視總臺點(diǎn)贊：當(dāng)患者貼心人，辦家屬放心事！向東班愛心家教協(xié)會的同學(xué)們連續(xù)16年為困難中小學(xué)生開展義務(wù)家教和志愿服務(wù)，服務(wù)時長99450個小時，協(xié)會被評為“全國志愿助殘示范基地”，同學(xué)們被譽(yù)為可愛的天使。

　　以內(nèi)涵為核心，立德賦能育英才。九江職業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持以人為本、以文化人，圍繞“育人”核心，推進(jìn)文化強(qiáng)校戰(zhàn)略，構(gòu)建“大文化”育人機(jī)制，以“學(xué)生第一，教師第一”為辦學(xué)理念，培育“三大講堂”（共產(chǎn)黨員講堂、工匠講堂、科學(xué)講堂），完善“三個本位”（學(xué)生本位、品德本位、能力本位），堅(jiān)持“三個適應(yīng)”（與時代發(fā)展要求相適應(yīng)、與國家發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)、與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)），打造“三個特色”（專業(yè)特色、教學(xué)工作特色、科研創(chuàng)新特色），不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，凝練校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，逐步形成以紅色文化為引領(lǐng)，以藍(lán)色文化為基調(diào)，以綠色文化為基礎(chǔ)的傳承紅色基因，弘揚(yáng)工匠精神，彰顯千年育人底蘊(yùn)的特色校園文化，培養(yǎng)了一批批“重品行、寬知識、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能”的時代新人，取得了良好的成績，得到社會的廣泛認(rèn)可。三年來，九江職業(yè)大學(xué)學(xué)子在國家級、省級專業(yè)技能競賽中榮獲獎項(xiàng)253項(xiàng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中榮獲獎項(xiàng)140項(xiàng)。2021年6月，全省“實(shí)贛派·勞模故事匯”活動在九江職業(yè)大學(xué)啟動，該校成為全省首批“實(shí)贛派·勞模大講堂”，原全國總工會副主席許振超等全國勞模聘為“實(shí)贛派·勞模大講堂導(dǎo)師”及“德技導(dǎo)師”。

　　以改革為動力，守正創(chuàng)新創(chuàng)名校。面對新時代職業(yè)教育所面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，九江職業(yè)大學(xué)主動出擊，加強(qiáng)規(guī)劃設(shè)計(jì)，結(jié)合《深化新時代教育評價(jià)改革總體方案》要求，不斷完善治理體系，提升治理能力，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，積極探索二級學(xué)院混合所有制改革，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，實(shí)行“訂單”合作、工學(xué)交替、教學(xué)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、產(chǎn)學(xué)研等人才培養(yǎng)模式，在不斷地改革創(chuàng)新中產(chǎn)生新的不竭動力。2019年，學(xué)校成為江西省10所高水平高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位之一；學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省前列，連續(xù)12年被評為全省高校就業(yè)評估優(yōu)秀單位。

　　九江職業(yè)大學(xué)正按照“技師培養(yǎng)基地，教師成長搖籃”的辦學(xué)定位，以“雙高”建設(shè)為契機(jī)，在創(chuàng)建全國一流高職名校，達(dá)到應(yīng)用型本科辦學(xué)水平的道路上砥礪奮進(jìn)。

　　（本版文字由G10聯(lián)盟各院校提供）