我校召開“三教改革”培訓研討會

2022年1月12日—14日，我校利用寒假時間召開了“三教改革”培訓研討會。開班儀式在七樓報告廳舉行，校黨委副書記、校長劉彪文和在家的校領導班子成員、全體教師參會。校黨委副書記、常務副校長何先應主持開班儀式。

劉彪文在開班儀式講話上闡述了“三教改革”的目的，并指出辦學之要在于教學，教學之要在于課程，課程之基在于教師，教師之本在于教學能力；強調衡量教師素質的四個標準：德、識、能、品；對我校教師提出了六個方面的要求：一是要上好一門課，二是要帶好一部分學生，三是要打造好教學團隊，四是要積極參與指導學生競賽，五是要落實好頂崗實踐；六是要整理好教學筆記。

何先應對本次培訓研討提出了要求，第一，要靜下心來認真學習研討；第二，要認真聆聽專家講座報告；第三，對相關制度修訂多提意見建議。

13日上午，國家高層次特殊支持計劃領軍人才、青島職業技術學院齊洪利教授通過視頻連線為大家作了《”三教改革”視域下的教學設計》的精彩報告，報告分為“三教改革的動因與趨勢”“改革：定位與方向”“教學設計”三部分內容。講座上，齊洪利教授首先針對課堂教學的現狀與面臨的困境，深入剖析了“三教改革”的動因，隨后齊教授重點就“三教改革”的主體（誰來教）、載體（教什么）和怎么教（路徑）與大家進行了深入探討，并分析了職業教育的趨勢與定位；最后，齊教授介紹了教學設計的典型模式，并舉例說明了各種模式的教學實現過程。講座內容豐富、例證詳實，著眼當前、面向未來，既有理論分析，又有實踐案例，有很高的學術價值和現實意義，極大地開拓了教師視野，引發廣大教師對“三教改革”的深思。

14日上午，全國職業院校教師教學能力大賽一等獎獲得者、江西現代職業技術學院周敏老師為大家作了《教學能力比賽策劃與實錄》的講座，周敏老師巧妙的從“自編、自導、自演”三個方面分享了自己參加教學能力比賽的經驗。首先，周老師指出要做好教學內容設計、制作好腳本等；其次，周老師就教學設計技巧和教學視頻拍攝的場景與教具、及教師如何進行出演等方面分享了他的成功經驗，最后周老師對2021年全國職業院校技能大賽教學能力比賽決賽方案進行了解讀。周老師的講座深入淺出地剖析了教學能力比賽的內涵、比賽作品的制作策略，為我校教師今后參賽提供了很好的借鑒和指導。

研討會期間，教務處和人事處分別就教育教學和人事管理等方面的制度改革，安排各二級學院和相關職能部門進行了分組和集中等多種形式的研討。與會教師討論熱烈，交流充分，對于人事管理和教育教學獎勵等制度提出了很多針對性和建設性的意見。

本次“三教改革”培訓研討會，時間緊湊，內容豐富，既有培訓講座，也有研討交流，對于更新教師教學理念、加強和完善學校制度建設，提升教學管理水平起到很大的推動作用。

（文/姜啟躍 圖/袁媛 余曼菁 ） 編審：杜程霖