校黨委書記、校長(zhǎng)劉彪文參加馬克思主義學(xué)院 《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷專題學(xué)習(xí)會(huì)

在全黨全國(guó)喜迎黨的二十大勝利召開之際，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷中英文版面向海內(nèi)外出版發(fā)行。為深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，9月6日下午，馬克思主義學(xué)院在綜合樓904會(huì)議室專題學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷，校黨委書記、校長(zhǎng)劉彪文親自參加專題學(xué)習(xí)會(huì)并提出明確要求。學(xué)習(xí)會(huì)由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)朱欣成主持，思政課全體老師參加。

學(xué)習(xí)會(huì)先由馬克思主義學(xué)院黨總支副書記、副院長(zhǎng)熊曉蘭解讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷。熊曉蘭從《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷邏輯結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重大意義進(jìn)行了闡述；并從提高政治站位、感悟真理力量、推動(dòng)工作實(shí)踐三個(gè)角度談了學(xué)習(xí)體會(huì)，并對(duì)如何學(xué)深悟透提出了建議。

隨后，劉彪文對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷將學(xué)習(xí)落到實(shí)處談了個(gè)人體會(huì)，提出了學(xué)習(xí)要求。他指出，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷提出一系列原創(chuàng)性的治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，進(jìn)一步科學(xué)回答了“四個(gè)之問”，集中反映了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最新成果。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持整體、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，把《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一至第四卷作為一個(gè)整體來學(xué)習(xí)；要堅(jiān)持科學(xué)深入學(xué)習(xí)，深刻理解和把握《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷內(nèi)在理論邏輯；要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、感悟中國(guó)共產(chǎn)黨人為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)；要當(dāng)好馬克思主義者和馬克思主義學(xué)者，真學(xué)、深悟、篤行；要聯(lián)系實(shí)際開展學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合學(xué)校中心工作、發(fā)展大局，聚焦思想政治理論課程建設(shè)、教育教學(xué)開展學(xué)習(xí)，將《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷內(nèi)容有效融入課堂教學(xué)，進(jìn)學(xué)生頭腦。

參加學(xué)習(xí)會(huì)老師代表交流了學(xué)習(xí)心得。

戴媛老師認(rèn)為《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷生動(dòng)記錄了習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)黨和人民應(yīng)變局、開新局的偉大實(shí)踐，集中展現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。作為思政課教師，我們要站在講政治的高度來開展學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟真理、堅(jiān)定信念，強(qiáng)化使命。

劉洋利老師結(jié)合《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷中第六部分“全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程”的內(nèi)容，通過與西方現(xiàn)代化進(jìn)程中殖民擴(kuò)張、資本至上等問題的對(duì)比，分析中國(guó)式現(xiàn)代化的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們堅(jiān)定不移以中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。

江國(guó)鈺老師認(rèn)為《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷是對(duì)中國(guó)之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問的最新回答。作為思政課教師我們要圍繞“四個(gè)之問”開展研究和闡釋，引導(dǎo)學(xué)生在理解“四個(gè)之問”中堅(jiān)定四個(gè)自信，塑造堪當(dāng)民族偉大復(fù)興的時(shí)代新人。

康衛(wèi)平老師深刻認(rèn)識(shí)到面對(duì)百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加，面對(duì)世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期的復(fù)雜局面、面對(duì)世所罕見、史所罕見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，需要有科學(xué)理論來指導(dǎo)、來引領(lǐng)，來回答中國(guó)之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問。《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷進(jìn)一步科學(xué)回答了“四個(gè)之問”，具有重大理論和現(xiàn)實(shí)意義。我們要在真懂、真信、真用上下功夫，在將第四卷學(xué)習(xí)內(nèi)容有效融入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課專題教學(xué)中發(fā)揮真理的力量，感悟?yàn)槊竦那閼选?/span>

朱欣成總結(jié)時(shí)指出，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷集中反映了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍的最新成果，馬克思主義學(xué)院全體教師要提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷，既要系統(tǒng)學(xué)，又要分專題學(xué)，真正學(xué)深悟透；要及時(shí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與課程教學(xué)緊密結(jié)合，推進(jìn)思政課問題式專題化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

馬克思主義學(xué)院將圍繞立德樹人使命和學(xué)校中心工作，持續(xù)開展《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷學(xué)習(xí)研討，以理論學(xué)習(xí)鑄牢理想信念、強(qiáng)化育人使命，迎接黨的二十大勝利召開。

（文/康衛(wèi)平   圖/余曼菁）編審：余曼菁