近日,從坦桑尼亞國家職業(yè)教育委員會(huì)、中非職業(yè)教育聯(lián)盟傳來喜訊,由我校承擔(dān)開發(fā)的會(huì)計(jì)員6級(jí)和測繪技術(shù)員6級(jí)兩項(xiàng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以及配套人才培養(yǎng)方案等專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)通過坦桑尼亞國家職業(yè)教育委員會(huì)審核,獲得官方認(rèn)證,正式納入坦桑尼亞職業(yè)教育體系。
坦桑尼亞為健全國家相關(guān)行業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)教育體系、提升國家職業(yè)教育水平,于2022年4月向我國提出職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)需求。我校積極參與國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā),國際合作與交流中心聯(lián)合會(huì)計(jì)學(xué)院、城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院組建兩個(gè)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)工作組,經(jīng)過答辯和遴選,于2022年11月通過中非聯(lián)盟組織的第二批坦桑尼亞國家崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)項(xiàng)目立項(xiàng)。立項(xiàng)后,依托學(xué)校相關(guān)的優(yōu)勢(shì)專業(yè),工作組充分調(diào)研了坦方行業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)教育現(xiàn)狀,多次與坦方及國內(nèi)專家溝通協(xié)調(diào)。歷經(jīng)四個(gè)多月的討論與修訂,我校參與的兩套具有中國職業(yè)教育特色符合坦桑尼亞要求的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和配套專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)通過坦桑尼亞國家技術(shù)與職業(yè)教育培訓(xùn)委員會(huì)審核,被坦桑尼亞國家納入職業(yè)教育公開標(biāo)準(zhǔn)體系,在坦桑尼亞職業(yè)院校推廣使用。
這是我校首次承擔(dān)國際職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)制定,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)外輸出。該項(xiàng)合作不僅開啟了高等職業(yè)教育合作的新渠道,也是中國優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源“走出去”的典型案例。學(xué)校將以坦桑尼亞國家輸出行業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),在服務(wù)“一帶一路”國家倡議中繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),為提升學(xué)校國際影響力、促進(jìn)坦桑尼亞職業(yè)教育發(fā)展和深化中非友誼貢獻(xiàn)力量。
(文/圖 王禾傳)編審:余曼菁