為進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。12月8日至10日，2023年思想政治教育學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展暨大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)在南寧舉行。我校馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)熊曉蘭應(yīng)邀參會(huì)。

本次會(huì)議由北京師范大學(xué)思想政治工作研究院、南寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院、廣西馬克思主義理論研究與建設(shè)工程南寧師范大學(xué)基地主辦。來(lái)自全國(guó)140多位思想政治教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、研究所教研員、教師齊聚一堂、交流研討。研討會(huì)圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“大中小學(xué)思想政治教育一體化”建設(shè)為主題，以學(xué)術(shù)講座、主題報(bào)告、分組討論三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。會(huì)上，熊曉蘭作為分小組召集人和高職院校代表在會(huì)上作交流發(fā)言，她結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史、發(fā)展特色和馬克思主義學(xué)院“三三制”思政教育創(chuàng)新舉措，從當(dāng)前思政課教學(xué)中理論與實(shí)踐的關(guān)系、教學(xué)內(nèi)容與課程學(xué)時(shí)的統(tǒng)一、大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的邏輯建構(gòu)等方面做了交流探討。

研討會(huì)上，教育部思政司原司長(zhǎng)馮剛對(duì)此次思想政治教育學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展會(huì)議的召開(kāi)表示祝賀并對(duì)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)提出要求。他指出，統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)重要論述的具體舉措，是提升育人實(shí)效性和系統(tǒng)性的必然要求。作為“雙高”職業(yè)院校，必須提高站位，牢牢把握一體化建設(shè)的正確方向；創(chuàng)新載體，切實(shí)推動(dòng)一體化建設(shè)落地見(jiàn)效；加強(qiáng)協(xié)同，努力打造一體化建設(shè)區(qū)域樣板。要從一體化的教育建設(shè)、課程實(shí)踐、師資發(fā)展等角度探討實(shí)踐的路徑、效果和案例，提升一體化建設(shè)水平，努力打造大中小學(xué)思政教育一體化新局面，以?xún)?yōu)異成績(jī)助推教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

本次會(huì)議的召開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)了全國(guó)大中小學(xué)思政課教師的交流溝通、資源共享和協(xié)同發(fā)展。同時(shí)，會(huì)議緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，從思想政治教育的寬廣視野出發(fā)，其中的相關(guān)理論探討、實(shí)踐探索和技術(shù)分析，對(duì)進(jìn)一步深化和加強(qiáng)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)具有重要意義。

（文/熊曉蘭 圖/羅玉琦）編審：余曼菁