為進一步加強馬克思主義理論學科建設,完善思想政治工作體系,推進大中小學思想政治教育一體化建設,全面落實立德樹人根本任務。12月8日至10日,2023年思想政治教育學科創新發展暨大中小學思想政治教育一體化建設學術研討會在南寧舉行。我校馬克思主義學院副院長熊曉蘭應邀參會。
本次會議由北京師范大學思想政治工作研究院、南寧師范大學馬克思主義學院、廣西馬克思主義理論研究與建設工程南寧師范大學基地主辦。來自全國140多位思想政治教育領域專家學者、研究所教研員、教師齊聚一堂、交流研討。研討會圍繞統籌推進“大中小學思想政治教育一體化”建設為主題,以學術講座、主題報告、分組討論三個環節進行。會上,熊曉蘭作為分小組召集人和高職院校代表在會上作交流發言,她結合學校辦學歷史、發展特色和馬克思主義學院“三三制”思政教育創新舉措,從當前思政課教學中理論與實踐的關系、教學內容與課程學時的統一、大中小學思政課一體化建設的邏輯建構等方面做了交流探討。
研討會上,教育部思政司原司長馮剛對此次思想政治教育學科創新發展會議的召開表示祝賀并對大中小學思想政治教育一體化建設提出要求。他指出,統籌推進大中小學思政教育一體化是深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于思政課建設重要論述的具體舉措,是提升育人實效性和系統性的必然要求。作為“雙高”職業院校,必須提高站位,牢牢把握一體化建設的正確方向;創新載體,切實推動一體化建設落地見效;加強協同,努力打造一體化建設區域樣板。要從一體化的教育建設、課程實踐、師資發展等角度探討實踐的路徑、效果和案例,提升一體化建設水平,努力打造大中小學思政教育一體化新局面,以優異成績助推教育強國建設。
本次會議的召開,進一步加強了全國大中小學思政課教師的交流溝通、資源共享和協同發展。同時,會議緊緊圍繞落實立德樹人的根本任務,從思想政治教育的寬廣視野出發,其中的相關理論探討、實踐探索和技術分析,對進一步深化和加強大中小學思想政治教育一體化建設具有重要意義。
(文/熊曉蘭 圖/羅玉琦)編審:余曼菁