“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。”大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工作的重要載體。今年,我校積極組織開展了以“青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組建了“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)1支、全國(guó)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)1支、全國(guó)大學(xué)生“青春長(zhǎng)征”專項(xiàng)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)1支、“七彩假期”志愿服務(wù)團(tuán)1支,校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)12支,參與人數(shù)達(dá)200余人,分赴貴州凱里、江西南昌、九江、撫州等地開展了助力鄉(xiāng)村振興、移風(fēng)易俗倡導(dǎo)、法治宣傳普及、電商助農(nóng)幫扶、非遺文化保護(hù)等活動(dòng)。
“益路黔行 語(yǔ)潤(rùn)苗音”實(shí)踐隊(duì):數(shù)字推普,智慧共享
在凱里市舟溪鎮(zhèn)舟溪小學(xué),“益路黔行 語(yǔ)潤(rùn)苗音”推普實(shí)踐隊(duì)以數(shù)字化手段為橋梁,利用國(guó)家智慧教育讀書平臺(tái)等豐富的數(shù)字資源,引入“語(yǔ)博”“普通話小鎮(zhèn)”等APP,將傳統(tǒng)課堂與數(shù)字技術(shù)深度融合,不僅拓寬了孩子們的視野,更激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
“農(nóng)緣 夢(mèng)知行”實(shí)踐隊(duì):金融普法,鄉(xiāng)野同行
在武寧縣官蓮鄉(xiāng)東山村,財(cái)稅金融學(xué)院“農(nóng)緣 夢(mèng)知行”實(shí)踐隊(duì)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),為村民舉辦金融普法活動(dòng)。通過(guò)案例,深入淺出地講解網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙、電話詐騙、非法集資等當(dāng)前高發(fā)的金融詐騙類型,直觀地將反詐知識(shí)傳遞給每一位村民,提升村民金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
“非遺筑夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì):智領(lǐng)非遺,科創(chuàng)未來(lái)
在柴桑區(qū)城門街道,信息工程學(xué)院“非遺筑夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)為當(dāng)?shù)睾⒆觽冮_展了非遺竹編教學(xué)活動(dòng),通過(guò)講解非遺竹編的發(fā)展歷程,現(xiàn)場(chǎng)展示竹編技藝的分解動(dòng)畫,實(shí)地操作演練,幫助孩子們了解竹編藝術(shù)、創(chuàng)作竹編作品、傳承非遺文化。
“螢集青韻”實(shí)踐隊(duì):鼓韻非遺,紅脈傳承
在永修縣易家河村,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院“螢集青韻”實(shí)踐隊(duì)體驗(yàn)非遺鼓韻的激昂,感受傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn);探訪樣式雷祖屋,領(lǐng)略古代建筑藝術(shù)的精妙與匠人精神的卓越。同時(shí),團(tuán)隊(duì)不忘賡續(xù)紅色血脈,學(xué)習(xí)革命先輩英勇事跡,讓非遺之光與紅色記憶交相輝映。
“筑夢(mèng)星火”實(shí)踐隊(duì):融媒運(yùn)營(yíng),助農(nóng)創(chuàng)新
在湖口縣付垅鄉(xiāng),工商管理學(xué)院“筑夢(mèng)星火”實(shí)踐隊(duì)通過(guò)實(shí)地考察走訪,整合當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品,巧用新媒體互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)手段,施展專業(yè)技能,為付垅鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品振興助力,創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)方式并提供可行之策,積極參與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播助農(nóng),憑借專業(yè)知識(shí)推動(dòng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興與農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展。
“潯夢(mèng)楊洲”實(shí)踐隊(duì):測(cè)繪鄉(xiāng)村,潯夢(mèng)楊洲
在武寧縣楊洲村,城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院“潯夢(mèng)楊洲”實(shí)踐隊(duì)利用無(wú)人機(jī)智能測(cè)繪技術(shù)服務(wù)楊洲村秀美鄉(xiāng)村建設(shè),采用實(shí)地走訪調(diào)研、無(wú)人機(jī)拍攝、數(shù)字化三維建模和建筑模型渲染相結(jié)合的方式為楊洲村制作了秀美鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)整體方案,用自己的真才實(shí)學(xué)建設(shè)秀美楊洲村。
“青春有為”實(shí)踐隊(duì):安全教育,助“未”成長(zhǎng)
在湖口縣三里社區(qū),會(huì)計(jì)學(xué)院“青春有為”實(shí)踐隊(duì)開展了防溺水、心理安全、應(yīng)急救助等主題的安全教育宣傳活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)通過(guò)實(shí)踐走訪、現(xiàn)場(chǎng)模擬、線上學(xué)習(xí)等方式寓教于學(xué),幫助孩子們筑牢生命安全防線、增長(zhǎng)知識(shí)與見聞,呵護(hù)少年成長(zhǎng)。
“數(shù)夢(mèng)青行”實(shí)踐隊(duì):移風(fēng)易俗,魅力鄉(xiāng)村
在修水縣復(fù)原鄉(xiāng),數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院“數(shù)夢(mèng)青行”實(shí)踐隊(duì)舉辦了題為“移風(fēng)易俗進(jìn)萬(wàn)家,魅力鄉(xiāng)村美如畫”的“村晚”,邀請(qǐng)附近村民和留守兒童共同參與表演。“村晚”以多樣的形式表達(dá)實(shí)踐隊(duì)員與魅力鄉(xiāng)村新時(shí)代精氣神,共同推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè),豐富農(nóng)民精神文化生活。
“同心燃?jí)簟睂?shí)踐隊(duì):體教融合,傳承文化
在流芳鄉(xiāng)童心港灣、敬老院,基礎(chǔ)教育學(xué)院“同心燃?jí)簟睂?shí)踐隊(duì)為留守兒童和老人送去了中國(guó)傳統(tǒng)劍術(shù)、武獅、八段錦等6個(gè)項(xiàng)目的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)表演,巧妙融入傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目“強(qiáng)體魄、崇正義、尚和合”的文化內(nèi)涵,推動(dòng)傳統(tǒng)文化與運(yùn)動(dòng)健身有機(jī)結(jié)合,展現(xiàn)出獨(dú)特魅力和顯著效果。
“行思”實(shí)踐隊(duì):非遺傳承,青春接力
在修水溪口鎮(zhèn),文化旅游學(xué)院“行思”實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)寧河戲暑期培訓(xùn)班課堂和寧河戲三元戲班,在寧河戲非遺傳承人劉向陽(yáng)、劉昭明兩位老師的授課中,深度體驗(yàn)了寧河戲的文化魅力,并結(jié)合專業(yè)知識(shí),探索寧河戲傳承發(fā)展與鄉(xiāng)村振興深度融合有效路徑。
“紅心育心 筑夢(mèng)未來(lái)”實(shí)踐隊(duì):童心筑夢(mèng),育人于行
在湖口縣流泗鎮(zhèn),現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院“紅心育心 筑夢(mèng)未來(lái)”實(shí)踐隊(duì)通過(guò)實(shí)地調(diào)研、入戶訪談了解當(dāng)?shù)貎和闆r,充分運(yùn)用心理專業(yè)知識(shí)開展心理繪畫、情景表演、心理素質(zhì)拓展游戲等特色支教活動(dòng),不僅為當(dāng)?shù)貎和c(diǎn)亮了心中的光,也讓自己的專業(yè)能力得到進(jìn)一步成長(zhǎng)。
“做點(diǎn)小事”實(shí)踐隊(duì):探索求變,易俗革新
在修水縣山口鎮(zhèn)、渣津鎮(zhèn),現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院“做點(diǎn)小事”實(shí)踐隊(duì)通過(guò)實(shí)地考察和訪談交流,廣泛收集并分析了當(dāng)?shù)仃P(guān)于彩禮習(xí)俗的現(xiàn)狀、演變趨勢(shì)和社會(huì)影響,積極向村民們普及移風(fēng)易俗的時(shí)代意義,增強(qiáng)了村民對(duì)移風(fēng)易俗必要性的認(rèn)識(shí),助力文明風(fēng)尚扎根。
“童心燃?jí)?青春向黨”實(shí)踐隊(duì):星火相傳,踐行初心
在羅溪鎮(zhèn)南陽(yáng)村,南昌校區(qū)“童心燃?jí)?青春向黨”實(shí)踐隊(duì)深入當(dāng)?shù)兀咴L慰問(wèn)老干部、老黨員。聆聽英雄故事,學(xué)習(xí)革命精神,賡續(xù)紅色基因,實(shí)踐隊(duì)員們將所見所聞、所思所感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)秀品質(zhì),為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“紅色古鄉(xiāng) 夢(mèng)想之舟”實(shí)踐隊(duì):向心聚力,卸壓前行
在撫州崇仁郭圩鄉(xiāng),南昌校區(qū)“紅色古鄉(xiāng) 夢(mèng)想之舟”實(shí)踐隊(duì)開展了以“文化鑄魂強(qiáng)根基,智慧賦能興鄉(xiāng)村”為主題三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)在崇仁二中開展300余人次的心理團(tuán)輔活動(dòng),通過(guò)音樂療愈、解壓體操等創(chuàng)新方法,引導(dǎo)青少年學(xué)子們學(xué)會(huì)自我關(guān)懷與成長(zhǎng)。
在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里,同學(xué)們深入基層、了解民生、增長(zhǎng)才干、磨礪意志,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),重實(shí)效、解難題、有創(chuàng)新、出特色,助力鄉(xiāng)村振興,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,獲得了廣泛認(rèn)可。各實(shí)踐隊(duì)項(xiàng)目豐富,成果豐碩。其中,學(xué)校官方網(wǎng)站設(shè)立“財(cái)菁青年行”系列專欄,發(fā)布新聞近80篇;省級(jí)以上平臺(tái)發(fā)表文字、圖片、視頻新聞100余篇,充分彰顯了我校大學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采。今后,我校將號(hào)召更多的青年學(xué)子融入社會(huì)大課堂,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`求知,立德修身、知行合一,為奮力譜寫我校實(shí)踐育人新篇章匯聚青春力量。
(文/徐穎 圖/2024暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì))編審:王雨楠