為提升校園突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化師生安全防范意識(shí),確保危險(xiǎn)來臨時(shí)師生能快速、有序避險(xiǎn)并有效防范暴力襲擊,11月12日,學(xué)校安全保衛(wèi)處聯(lián)合八里湖新區(qū)分局鶴湖派出所,針對(duì)學(xué)校志警服務(wù)隊(duì)及校園安保人員開展反恐防暴應(yīng)急演練培訓(xùn),通過“實(shí)戰(zhàn)化、場(chǎng)景化”模擬,筑牢校園安全屏障。

演練前安全保衛(wèi)處提前科學(xué)制定方案,按職能精準(zhǔn)分工:教學(xué)樓入口設(shè)“應(yīng)急處置組”(配備防暴鋼叉、警棍盾牌等裝備),操場(chǎng)區(qū)域設(shè)“疏散引導(dǎo)組”(負(fù)責(zé)組織師生快速撤離),校園監(jiān)控室設(shè)“指揮調(diào)度組”(實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、協(xié)調(diào)資源)。

演練以“暴徒”持械闖入為模擬場(chǎng)景,各組協(xié)同作戰(zhàn):安保人員迅速拉響警報(bào),應(yīng)急處置組持械上前牽制、圍堵;疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)師生彎腰貼墻,沿安全通道撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域;指揮調(diào)度組通過監(jiān)控全程把控節(jié)奏,各環(huán)節(jié)銜接緊密、處置高效。
本次反恐防暴應(yīng)急處突演練的開展,對(duì)于增強(qiáng)我校師生的反恐防暴意識(shí)和提升安保人員應(yīng)急處突能力具有重要意義。未來,安全保衛(wèi)處將常態(tài)化開展此類演練,確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能迅速、有效應(yīng)對(duì),全力守護(hù)校園安全。
(文/龔嚴(yán) 圖/葉燕)編審:余曼菁