按照學(xué)校意識(shí)形態(tài)及思政工作會(huì)議安排，結(jié)合意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制相關(guān)工作要求，為進(jìn)一步守好課堂意識(shí)形態(tài)底線，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，督促課堂思政課堂融入水平提升，工商管理學(xué)院分別于4月3日及4月7日開展意識(shí)形態(tài)推門聽課活動(dòng)。

課堂上，兩位教師從專業(yè)課程角度講授商品學(xué)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)課程內(nèi)容，以案例教學(xué)開啟課堂，學(xué)生積極參與課堂討論，課堂氣氛活躍，富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，教師能夠守好課堂意識(shí)形態(tài)紅線，深入挖掘課堂思政元素，適時(shí)有機(jī)融入課程思政。

課后，武丹書記就課堂授課情況與兩位教師進(jìn)行了一對(duì)一地交流，指出此次開展推門聽課活動(dòng)的意義，就如何進(jìn)一步守好課堂與意識(shí)形態(tài)紅線、在專業(yè)課中更好融入課程思政等問題進(jìn)行了深入探討。今后，工商管理學(xué)院將以推門聽課活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)每位教職工的意識(shí)形態(tài)責(zé)任，全面推進(jìn)學(xué)院課程思政工作，充分發(fā)揮專業(yè)課程與思政課程同向同行協(xié)同育人作用。

（文/圖 趙新村）編審：余曼菁