為進一步促進教師專業技能發展，提高教師課堂教學水平，提升信息技術下教育教學質量，規范混合式教學過程，會計學院于2023年5月29、30、31日連續三天下午，面向全體教師，在東區3103實訓室舉辦了2022-2023年度會計專業群課堂教學創新大賽。

經各教研室選拔推薦，共有7位專業教師參加此次競賽?；顒佑珊鷯槏樌蠋熤鞒?。劉懿德老師的《企業財務報告與編制》課程，通過生動活潑的案例，深入淺出地闡述了長期股權投資權益法的原理和應用；同樣是《企業財務報告與編制》課程，何盈老師邏輯清晰，思維縝密地剖析了固定資產的確認和計量原理與操作，著重前因后果的解析和會計思維的養成；歐陽玲和楊平華老師分別圍繞《ERP財務管理系統》和《財稅信息化》課程的實務操作展開教學，注重實踐；黃珊和周國華老師就《財務大數據分析》課程展現了不同的教學思路和策略，各具特色；邵佳能老師的《財務報表審計》課程以典型案例為主線，詳細解析了收入項目審計技巧，注重啟發與歸納。在這次課堂競賽中，老師們準備充分，精心設計，理論與實踐將結合，重難點突出，有效達成預定教學目標。同時，很多老師在教學中進行大膽創新，努力構建以學生中心的互動成長性課堂，通過翻轉課堂等形式積極開展活動育人，讓課程教學呈現更多創造性和可能性。

最后，萬凱院長做總結發言。萬院長指出，教學基本功是教師安身立命的根本，是專業得以長足發展的內在力量。她鼓勵年輕教師勇于挑戰自我，不斷提高自身專業素養和教學技能，發揮年輕教師接受新鮮事物快、敢闖敢拼的特質，早日成長成熟，傳接好專業建設和改革的接力棒。

經過激烈競爭，五位資深評委綜合評定，劉懿德老師脫穎而出，榮獲一等獎，其他6位老師分獲二、三等獎。本次活動的開展不僅為參賽老師提供了一個挖掘潛能、展示風采的舞臺，也為全院老師搭建了觀摩學習、研討交流的互動平臺，為推動雙高專業群建設、提高專業建設水平、提升教師教學質量發揮了積極作用。

（圖/文 宋振宇）