為傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色文化，深化愛國主義教育，2023年7月9日，江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院“夏堇·鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)策實(shí)踐隊(duì)”在九江市都昌縣三汊港鎮(zhèn)亮星村開展了“紅色故事我來講”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

閱讀紅色書籍，傳承紅色基因

活動(dòng)開始，實(shí)踐隊(duì)與在場(chǎng)的小朋友們一起進(jìn)行了一場(chǎng)讀書分享會(huì)，隊(duì)員們邀請(qǐng)小朋友一起閱讀紅色書籍。在閱讀中，實(shí)踐隊(duì)重點(diǎn)讓小朋友了解紅色故事的歷史背景，體會(huì)革命先烈為了民族解放和人民幸福而不懈奮斗的精神。隨后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員周淋淋給小朋友們講了《初心之光》《長征》《黃繼光》三個(gè)紅色故事，講到精彩部分，她還會(huì)用肢體語言來表現(xiàn)書籍里的情節(jié)，讓小朋友們印象更加深刻。隨著內(nèi)容的深入，小朋友們?nèi)耐度牍适虑楣?jié)中，時(shí)不時(shí)還會(huì)模仿實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的動(dòng)作。分享會(huì)最后，實(shí)踐隊(duì)和小朋友們一起做了讀書心得分享。“姐姐，我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，老師說這可是用革命烈士的鮮血染紅的，它是國旗的一角，長大了我也要像紅軍那樣為祖國作貢獻(xiàn)。”分享會(huì)上，一名在場(chǎng)的小朋友用稚嫩的聲音堅(jiān)定說道。

共唱紅色歌曲，凝聚奮進(jìn)力量

在下午的活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員圍繞“弘揚(yáng)革命精神”這一主題為參與活動(dòng)的小朋友們講述了《少年英雄王二小》的故事。聲情并茂的紅色故事，聲聲入耳，絲絲入心。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員帶領(lǐng)小朋友們穿越歷史長河，感受崢嶸歲月里革命先輩英勇無畏的精神和頑強(qiáng)的斗志。小朋友們聚精會(huì)神地聽著實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的講述，同時(shí)也向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)員表達(dá)了自己對(duì)少年英雄王二小的敬佩和贊美之情。為了更好地體會(huì)故事內(nèi)涵，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員和小朋友們一起共唱歌曲《我和我的祖國》。“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”隊(duì)員們一句一句認(rèn)認(rèn)真真地教，小朋友們一字一字仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)。共唱紅色歌曲不僅可以弘揚(yáng)紅色文化，還能培養(yǎng)小朋友們的表達(dá)能力，增強(qiáng)小朋友們的愛國熱情。心中有信仰，腳下有力量，以“大手拉小手”的方式講好紅色故事，共唱紅色歌曲，傳承紅色基因，進(jìn)一步提升了紅色文化在少年兒童中的影響力與感染力。

開展志愿服務(wù)，共護(hù)美麗家園

活動(dòng)最后，實(shí)踐隊(duì)與在場(chǎng)的小朋友們一起組建志愿者服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行村莊志愿清掃服務(wù)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。清掃服務(wù)中，實(shí)踐隊(duì)和小朋友們分工合作。實(shí)踐隊(duì)員們利用掃帚和清潔鉗進(jìn)行垃圾清理，看到地里的雜草則會(huì)用手拔除；小朋友們則尋找各種廢棄小桶，把它們收集、整理，做成一個(gè)簡(jiǎn)易垃圾桶，擺放到村莊的街道上。最后，實(shí)踐隊(duì)在村內(nèi)宣傳欄上進(jìn)行垃圾分類知識(shí)宣傳，還和小朋友們進(jìn)行了垃圾分類趣味小游戲，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，傳達(dá)“綠水青山就是金山銀山”的理念。通過志愿服務(wù)，村莊環(huán)境得到了改善，小朋友們也感受到了通過自己雙手使家鄉(xiāng)變得更加美好的快樂。

(文/孔德佳、李捷、付靚楠 圖/陳飛妃)