為貫徹落實(shí)《教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定(修訂)》《教育部等四部門關(guān)于公布首批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地名單的通知》文件精神和要求,更好滿足職業(yè)院校教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的需要,探索和建立職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地,建設(shè)“雙師制”師資隊(duì)伍。2023年7月31日至8月4日,信息工程學(xué)院選派彭剛、楊凱兩名專職教師赴武漢達(dá)夢數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司參加“麒麟軟件—達(dá)夢數(shù)據(jù)庫運(yùn)維研修班”項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
本次實(shí)訓(xùn)為期五天,共計(jì)40學(xué)時(shí),課程以提升院校教師基于銀河麒麟服務(wù)器操作系統(tǒng)的達(dá)夢數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與運(yùn)維能力為目標(biāo),內(nèi)容包含達(dá)夢數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品介紹,DMSQL和DM體系結(jié)構(gòu),DM的安裝、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫以及達(dá)夢數(shù)據(jù)庫的管理、備份恢復(fù)等。本次培訓(xùn)依托達(dá)夢數(shù)據(jù)庫教學(xué)云平臺(tái)進(jìn)行數(shù)字化教學(xué),支撐培訓(xùn)過程中的工程實(shí)踐基礎(chǔ)環(huán)境,任務(wù)驅(qū)動(dòng),通過“提出問題,分析問題,解決問題,總結(jié)問題”的模式,實(shí)現(xiàn)老師對達(dá)夢數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用與管理。
職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐能力提升是深化新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化職業(yè)院校教師綜合素質(zhì),建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍的重要途徑和必由之路。通過本次系統(tǒng)培訓(xùn),極大提升了職業(yè)院校教師對國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)能力與實(shí)踐能力;一方面,本次教師走進(jìn)企業(yè)參與培訓(xùn),讓教師對國產(chǎn)軟件的技術(shù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)格局等有了全面而系統(tǒng)的認(rèn)知,充分感受到了國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫正在做大做強(qiáng),另一方面,對國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品有了更深入的了解,學(xué)到了國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫的基本知識(shí)和運(yùn)維。在今后的教學(xué)過程中,信息工程學(xué)院教師一定會(huì)將自己所學(xué)到的國產(chǎn)軟件相關(guān)知識(shí)和技能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,傾心培養(yǎng)中國網(wǎng)信事業(yè)所需的各類高素質(zhì)人才。
(文/彭剛 圖/楊凱)