為促進2024級新生更好地適應大學學習生活,數(shù)字經(jīng)濟學院于2024年9月11日至13日開展了傳統(tǒng)文化、心理健康、安全防范和衛(wèi)生健康等系列新生入學教育主題活動。
傳統(tǒng)文化篇
為進一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共同營造良好的校園文化,9月11日上午,江西省書院研究會秘書長郭宏達在行政樓一號報告廳為數(shù)字經(jīng)濟學院600余名新生開展“談古知今”書院文化知識講座。郭宏達先生以標準拱手禮的姿勢拉開了中國書院歷史文化的序幕,詳細介紹了中國書院的發(fā)展過程和歷史文化。
“江西書院甲天下”,遍布贛鄱大地的書院滋養(yǎng)了一代又一代江西人,對江西古代的文化教育事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。郭宏達特別講解了白鹿洞書院,并詳細的解讀朱熹訂立的學規(guī)——《白鹿洞書院揭示》,以此來闡明教育的根本。講座最后,郭宏達與全體師生一起朗誦白鹿洞書院學規(guī),在場師生受益匪淺。通過此次培訓,全體師生不僅學習了傳統(tǒng)文化知識,更在心靈深處堅定了文化自信,激發(fā)了對傳承中華文化的使命感和責任感。
心理健康篇
新生入學教育系列講座,心理健康教育是重要一環(huán),9月12日上午,市五醫(yī)院心理學科帶頭人、副院長黃少南專業(yè)團隊一行四人為大一新生們開展“青春正能量,健康向未來”心理健康科普講座,旨在通過多種形式的教育和引導,幫助新生們樹立正確的心理健康觀念,掌握基本的心理調(diào)適方法。
黃少南院長以《大學生如何不為“情”所困》為主題,以生活情景案例為開篇,為大一新生們詳細介紹情緒的產(chǎn)生、如何正確地認識情緒、學會情緒自我調(diào)節(jié)以及如何與人相處和諧,從“想法、行動、學習、心態(tài)”四個方面給出指導性建議。團隊成員鄭樸然以“你說我畫”的方式為新生們講解何謂積極有效的溝通、人際關(guān)系對個人的意義、如何利用愛的語言“觀察、感受、需要、請求”去建立良好和諧的人際關(guān)系。團隊成員張偉娟通過詼諧幽默的漫畫切入《認識“心理咨詢”》主題,讓新生們樹立了對“心理咨詢”的正確認識,同時展示了心理咨詢的多元化形式,涵蓋“個體咨詢”“團體輔導”“沙盤療法”“繪畫治療”“情緒宣泄”“正念冥想”及“音樂療法”等豐富手段。團隊成員陶晶通過現(xiàn)場教授同學們演奏非洲鼓引領(lǐng)新生們踏入了一場奇妙的心靈音樂之旅,體驗了音樂療法帶來的心靈撫慰與力量。在場學生們反響熱烈,積極參與互動,不僅掌握了情緒管理、人際溝通的技巧,還樹立了對心理咨詢的正確認識,為大學生活注入了滿滿的正能量與希望。
消防安全篇
為切實做好新生安全教育工作,進一步增強新生的安全防范意識,提高自防自救能力,9月12日下午,九江市消安安全服務有限公司主任級講師陶濤來校為2024級新生開展消防安全主題教育。
陶濤通過視頻、幻燈片等方式向新生們介紹了火災的危險、報火警方法、疏散逃生技巧、常見消防設施的使用方法以及宿舍火災的預防等方面消防知識,教會大學生準確掌握干粉滅火器使用方法和撲滅初期火災的技能。
安全教育是我校教育教學的一個重要組成部分,強化安全教育,防范安全事故的發(fā)生,更是建設“平安校園”的重要支撐。通過消防安全主題教育,不僅讓新同學們樹立牢固的安全觀念,更提升了新生的安全防范意識和自我保護能力,為維護和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境打下堅實的基礎。
衛(wèi)生健康篇
青春期是充滿變化和挑戰(zhàn)的新階段,身心都在經(jīng)歷著巨大的成長和發(fā)展。為提升新生健康意識,幫助新生了解衛(wèi)生知識,正確認識青春期生理和心理的變化,增強自我保護意識,9月13日上午,數(shù)字經(jīng)濟學院邀請九江市婦幼保健院副主任醫(yī)師廖小萍和廖程平以性別為單位分別為新生開展衛(wèi)生健康講座。
兩位醫(yī)師從大學生戀愛心理特點、性健康教育的意義、傳染病的現(xiàn)狀、女性性生理與保健、男性性生理與保健等多個方面,圍繞戀愛心理發(fā)展特點、戀愛關(guān)系中如何把握親密度、戀愛與身體界限及安全性,用通俗易懂的語言,通過真實鮮明的案例,成功地為學生上了一堂生理知識“必修課”。
數(shù)字經(jīng)濟學院非常重視新生入學教育,精心制定實施計劃,匯聚校內(nèi)外各方資源,系統(tǒng)規(guī)劃教育內(nèi)容,這些形式多樣、效果立顯的教育活動,加強了新生對學校的歸屬感,促進了新生順利邁出“大學第一步”。
(文/王斯?jié)} 圖/數(shù)字經(jīng)濟學院新媒體中心)