【數智服務行業產教融合共同體建設任務】第二批數智財務現場工程師班學員開展現場認知實踐

以產教深度融合、培養符合市場需求的數智化人才為目標，為持續推進數智財務現場工程師培養建設實施進程，2024年10月11日-20日，江西財經職業學院第二批數智財務現場工程師班學員代表赴南昌用友產業園開展為期十天的現場認知實踐。

會計學院萬凱院長帶領專業指導教師及第二批現場工程師班學員代表深入產業園現場工程師生產培訓基地，在總結首期數智財務現場工程師班人才培養經驗基礎上，與企業負責人、企業導師就如何進一步優化升級后續現場工程師人才培養建設方案展開深入研討。堅持以“數智化和共享服務”理念為支撐，以行業共建為依托，以企業用人標準為依據，強化校企一體推進機制，充分發揮校企雙主體育人優勢，在不斷實踐和總結中完善數智財務現場工程師人才培養路徑，實現企業數智服務人才供給與需求的一體化銜接。

  現場工程師學員深入用友全球遠程交付中心，實地體驗數智企業如何借助財務共享中心實現財務流程及營運智能高效，構建“安全”共享智能化全景圖，實施全面數據服務等實際崗位工作，感受企業如何通過數智化進階，推動流程高效及自動化，最終實現全面數據價值釋放。體驗用友BIP平臺資源如何在財務、人力、供應鏈、采購、制造、營銷、研發、項目、資產、協同等領域，為企業數智化轉型提供覆蓋企業業務和管理主要領域的一體化融合應用，實地感受數智化轉型給企業帶來的重大變革。

  此次實踐認知活動為后續數智財務現場工程師班的現場實踐教學奠定了基礎。我院以數智財務現場工程師人才培養探索實踐為契機，以新質專業為破局引領，重構專業布局；以數智場景為課改抓手，重構課程內涵；以數智實踐為核心重點，提升教學能力；以區域賦能為服務導向，延伸服務能力。努力為加快構建具有江西特色現代化經濟體系，培養輸送滿足數字技術創新工程要求的數智化新質財經人才。

  （文/圖 齊潔/余暉文）