基礎(chǔ)教育學院公開課教學活動圓滿完成

為提升教師教學能力水平、課堂教學質(zhì)量，創(chuàng)新教研活動內(nèi)容與形式，加強年輕教師教學隊伍的培養(yǎng)，展現(xiàn)優(yōu)秀教師的教學風采，促進教師間教學經(jīng)驗交流，基礎(chǔ)教育學院中文教研室、軍體教研室、數(shù)學教研室分別于2024年10月24日、10月30日、11月6日開展了本學期公開課教學活動。

10月24日下午，中文教研室張穎慧老師在八里湖校區(qū)一教237教室主講了《演講與口才之語音發(fā)音基礎(chǔ)訓練》。教學過程中，張老師牢牢抓住“語音發(fā)音基礎(chǔ)”這一關(guān)鍵點，精心設(shè)計了案例導入、理論詳講，技藝互動、實戰(zhàn)運用等教學環(huán)節(jié)，讓每一位學生都參與到學習過程之中，充分調(diào)動學生的積極性。整堂課教學內(nèi)容組織有序、教學方法運用得當、課堂氣氛輕松活潑，取得了良好教學效果。

10月30日下午，肖一搏老師在八里湖校區(qū)北區(qū)田徑場講授《體育與健康》公開課。本節(jié)課肖老師以培養(yǎng)學生正確的跑姿為重點，通過要領(lǐng)講解、動作分解等方式，帶領(lǐng)學生練習掌握正確的起跑動作和跑步姿勢。在課堂上，肖老師積極認真，場地與器材布置多樣性充分激發(fā)學生體育學習的熱情，使學生始終在高亢的精神狀態(tài)中參與技能學習。

11月6日下午，數(shù)學教研室左冬根老師在八里湖校區(qū)二教B106教室開展公開課。本次課程左老師通過講解無窮大和無窮小的定義、性質(zhì)以及它們在計算極限過程中的應用，將原本枯燥的內(nèi)容講的生動有趣。左老師深入淺出，詼諧幽默，結(jié)合實際，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，設(shè)計合理，充滿思考性。

基礎(chǔ)教育學院領(lǐng)導及各教研室全體教師參加了教學觀摩活動。公開課教學結(jié)束后，各教研室分別開展了評教活動，參與評教的教師對公開課授課教師進行了中肯、真誠地評價，并提出了建議。

公開課教學活動的開展，不僅為教師提供了一個展示和交流的平臺，促進不同教學思路和方式的碰撞，更重要的是能發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，為基礎(chǔ)教育學院進一步提升教學質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。

（文/王雨晴   圖/王詠紅、王雨晴）