為進一步規范教學管理,加強教學過程質量控制,切實提高教學質量,了解學生學習動態及需求狀況,城鄉建設學院于11月中旬開展了系列期中教學檢查工作。
11月11日下午,城鄉建設學院為進一步加強教學質量監控,提升教育教學水平,于一教B205會議室成功舉辦了期中教學檢查座談會。此次活動旨在通過面對面的交流,深入了解師生在教學過程中遇到的實際問題,收集寶貴意見和建議,為學院后續的教學改革提供參考。
座談會上,學生代表們積極發言,他們從不同角度反映了在學習過程中遇到的問題和困難。有的學生表示課程內容過于理論化,缺乏實際操作和實踐環節;有的學生則希望教師能夠更加注重課堂互動,提高學生的參與度和積極性。此外,學生們還對學院的實訓設施、教學資源等方面提出了寶貴的意見和建議。教師們分享了各自在教學過程中的經驗和做法。同時也提出了在教學過程中遇到的一些困難和挑戰,如學生參與度不高、課程內容與實際應用脫節等。
針對師生們提出的問題和建議,學院領導表示將加強與師生的溝通和聯系,及時了解教學過程中的實際情況和需求,為師生提供更好的教學服務。同時,學院也將進一步加強教學管理和監督,確保教學質量的穩步提升。
11月17日,城鄉建設學院在八里湖校區一教227開展教師集中聽課評課活動。通過開展集中聽課評課活動,較好地檢驗了專業課程課堂教學效果,有利于提升課堂教學質量:一是通過聽課評課增強了教師責任感,督促教師認真上好每一堂課;二是聽課評課緊緊圍繞學生的學、教師的教展開,對提升課堂教學效果有極大的促進作用;三是聽課評課有利于教師們對各自的優秀教學經驗進行分享,共同促進課堂教學效果。
此外,城鄉建設學院開展了匿名線上教學意見問卷調查。學生們通過線上平臺,就教學質量、教學模式、教學管理等方面提出了自己的意見和建議。
此次期中教學檢查系列活動的成功舉辦,不僅為師生提供了一個交流和反饋的平臺,也為學院后續的教學改革和發展指明了方向。城鄉建設學院將繼續秉承“以學生為中心,以質量為本”的教學理念,不斷探索和創新教學方法和手段,為培養更多高素質、高技能的應用型人才做出更大的貢獻。
(圖/文 張樂)