現代服務學院（本科部）開展2024-2025學年第二學期期中教學檢查活動

為深入了解學生學習狀況與思想動態，進一步提升本、專科教學管理效能和教學質量，現代服務學院（本科部）于4月至5月期間，精心組織開展了2024-2025學年第二學期期中教學檢查活動。本次檢查通過多元方式全面考察教學情況，5月中旬組織聽評課專項活動，由學院（部門）領導、專業負責人組成聽課小組，先后聽取王丹莎、趙琴、葉為國、曹婧妍等10多位本、專科授課教師的課堂教學。此外，學院（部門）還同步開展了班級問題意見收集、班級干部面對面交流，全方位掌握教學實際效果。

5月13日下午，學院在綜合樓803會議室召開了2023、2024級期中師生座談會，學院黨總支書記高小蘭、副院長（主持工作）姜啟躍及相關教師、輔導員與兩個年級共20余位學生代表齊聚一堂，共同參與此次交流活動。座談會分為兩個環節有序進行。第一環節，姜啟躍、高小蘭等就學生提出的關于課程設置、實訓室建設、專升本報考、生活保障、學生管理等共性問題進行集中反饋。第二環節，學生代表圍繞教師教學情況、專業課程設置、專業發展前景、教室、圖書館和宿舍等學習生活環境中的問題提出了困惑或建議。學院領導針對學生的困惑進行了一一解答，并將學生提出的建議記錄下來，承諾將與相關部門積極溝通，協調處理問題。座談會的最后，高小蘭鼓勵同學們：“大學是成長的黃金時期，希望大家既要專注學業提升，也要主動參與校園建設，以主人翁意識共同打造更優質的學習生活環境”。她同時要求各班代表及時傳達座談會精神，鼓勵同學們通過正當渠道反映問題，師生攜手共建向上、向善、向好的良好校園氛圍。

5月14—20日，學院（部門）針對本、專科學生開展了新一輪畢業資格審查工作：一是針對24級聯培專升本各專業加權成績低于75分的學生，通知聯培相關學院及班主任知曉情況并督促學生學習，并對個別分數較低的學生進行面談或電話談心談話。二是針對學院專科掛科較多的學生，通知班主任及家長督促學生學習，并對個別問題學生進行面談或電話談心談話。

本學期期中教學檢查的順利開展，既精準把握課堂教學實效，又直面學生發展訴求。學院（部門）將以此次檢查為契機，堅持“以學生為中心”的服務理念，在專業建設、課程優化、教學質量提升、設施保障等方面靶向發力，助力學生成長成才。

（文/圖 于昊、葉方林）