【暑期“三下鄉”社會實踐系列報道】愛心支教行，童心向未來

在國家鄉村振興戰略的澎湃浪潮中，教育振興成為點亮鄉村未來的關鍵火種，7月2日，信息工程學院數智鄉行社會實踐隊走進九江市江洲鎮官場村，開展了一場主題為“數智賦能鄉村教育”的愛心支教活動。實踐隊充分發揮專業優勢，將數字化技術與創新教學模式相結合，為當地兒童帶來生動有趣的特色課程，以實際行動助力鄉村教育發展。

英語啟蒙寓教于樂,激發學習興趣

實踐隊隊員袁敏采用深受孩子們喜愛的“草莓熊”主題PPT，打造沉浸式英語課堂。圍繞常見的水果單詞，巧妙運用角色扮演、單詞卡片游戲等互動方式，引導孩子們在輕松愉快的氛圍中學習英語。在角色扮演環節，孩子們爭相模仿草莓熊的可愛模樣，用新學的單詞進行對話交流，現場笑聲不斷。課程結束后，實踐隊為表現積極的學生發放文具、繪本等小禮品，鼓勵他們繼續保持學習熱情。拿到禮品的孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，紛紛表示會努力學習好英語。

數智課堂進鄉村,安全教育趣味化

在下午的防溺水安全教育課上，隊員黃敏君以經典動畫形象“哪吒”為主題，精心設計互動式PPT課件，通過生動的情景模擬和問答互動，向孩子們普及防溺水知識。“哪吒能在海里自在遨游，但我們沒有他那樣的本領，遇到陌生水域一定要遠離！”黃敏君將防溺水“六不準”編成朗朗上口的口訣，結合動畫情節講解，使安全知識更易理解記憶，課堂氛圍熱烈活躍。孩子們紛紛舉手發言，積極參與互動，在歡樂中掌握了重要的安全技能。

持續探索數智賦能 助力鄉村教育振興

此次支教活動是數智鄉行社會實踐隊探索“數智技術+鄉村教育”融合模式的生動實踐。帶隊教師彭剛表示，未來團隊將持續優化課程體系，開展數智科普、文化拓展等特色課程，以青年智慧為鄉村教育注入新活力，為鄉村振興貢獻青春力量。實踐隊成員們也紛紛表示，通過這次支教活動，深刻體會到了鄉村教育的重要性，未來將繼續努力，用所學知識為鄉村孩子們帶來更多的知識和快樂。

（文/黃敏君  圖/游志健）