以“四導”服務，助新生轉型——財稅金融學院班級導師團隊試點工作初見成效

     為貫徹落實校黨委書記何桑同志倡導的“四導”服務精神，2015-2016學年第一學期，財稅金融學院15金融證券1班班主任羅瓊老師邀請柯新華、王能翔、曾金發、方衛中四位老師擔任導師，并從14金融與證券2班挑選了薛杰和盧珊珊兩位品學兼優的學生擔任導師助理，組建“四導”服務導師團隊，對該班學生進行思德教導、行為引導、學業指導和心理疏導的教育試點。

      在這一個學期中，除了配合學校和學院開展新生入學教育工作外，導師團隊還先后組織開展了“參觀校史陳列館”“撰寫入學教育心得體會”“制定大學三年規劃”“晨跑晨讀”“我在圖書館”“簽訂誠信考試承諾書”等系列活動，舉行了“自信自律自強，鑄就成功品質”和“學會學習，建未來”等專題講座，引導學生制定了寢室公約和班級公約并成立了自治委員會，對個別學生的違規行為如吸煙、在班群上不文明發言、上課遲到、在寢室里鬧矛盾等進行了個別交流、疏導和矯正，在軍訓前、正式上課前、期中考試后、期末考試前等幾個關鍵時間點走訪學生寢室，加強對學生適應大學生活和學習的引導。

       經過一個學期的努力，在財稅金融學院先后兩任書記譚國云同志和魏旻同志的大力支持下，在各位任課老師的積極配合下，導師團隊的“四導”服務工作初見成效：

       一是學生在政治思想上力求上進，組織開展團課活動有聲有色，參加入黨積極分子培訓班的積極性高，得到了財稅金融學院黨總支的肯定和支持。

       二是學生學習文化專業知識積極性高，任課老師普遍反映該班學風好，學生聽課認真；在期末考試中，該班學生成績優秀，全班54人，僅有4人次補考，班平均分位列財稅金融學院榜首.

       三是學生紀律性好，上課基本上無逃課、遲到、玩手機、睡覺等不良現象，期末考試無舞弊行為。

       四是學生參加各種競賽的積極性高，并獲得了較好的成績，先后獲得財稅金融學院百科知識競賽第二名、籃球比賽第四名，在校辯論賽十進六比賽中惜敗于本科班辯論隊，尤其是汪敏婕同學在2015年江西省大學生科技創新與職業技能競賽中榮獲知識產權（專利）賽項三等獎，為我校新生獲得省級競賽獎勵之首例。

汪敏婕的獲獎證書

       五是該班學生不僅學風良好、學習成績優秀，而且注重提高自身的綜合素質，全班54人，有42人參加了學生會、協會等校內社團。

       寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正是因為導師團隊的精心指導和辛勤付出，15金融證券1班學生各方面均表現優秀。不過，羅瓊老師表示，上學期只是“四導”服務試點工作的第一階段，本學期仍將繼續努力探索貫徹落實“四導”服務精神的路徑，引導學生成為德、智、體、美全面發展的人才。