在學院領導的高度重視和支持下，10月29日-11月1日，會計第一學院楊燕老師赴常州工程職業(yè)技術學院參加高職院校診改高級實務培訓（第四期）。
在高職院校診改高級實務培訓中，全國診改專委會主任委員楊應崧教授首先作題為《革新理念 認準起點 夯實基礎》的專題報告。他從理念亟待到位、認準診改起點、培植診改細胞、注入長效機制、關于目標設置等五個方面對診改制度進行詳細解讀，并著重對“55821”基本架構——即“五縱五橫”結(jié)構、“8字型”運行單元、“雙引擎”注入動力、“一平臺”技術支撐等診改核心理念進行闡述。全國診改專委會委員何錫濤教授、常州工程職業(yè)技術學院院辦、教務處、人事處、財務處、質(zhì)管辦、信息中心等部門負責人分別結(jié)合本部門在診改工作中的職責分工及實際工作內(nèi)容，圍繞診改實施方案編制、黨政工作任務分解、一頁紙報表編制、工作標準撰寫、績效制度建設、內(nèi)控制度建設、信息化建設實務以及學校、教師、專業(yè)、課程、學生五個層面的診改實務等進行詳細介紹，向全體與會老師就常州工程職業(yè)技術學院在診改工作上取得的經(jīng)驗和成果進行了分享與展示。
全國診改專委會秘書長、常州工程職業(yè)技術學院原黨委書記袁洪志教授作題為《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進復核工作指引》修改說明的結(jié)業(yè)報告。他從內(nèi)部質(zhì)量保證體系架構的五個層面、復核目的、基本原創(chuàng)、復核內(nèi)容、復核程序、工作要求六個方面詳細闡述了大多數(shù)學校在進行診改工作時面臨的誤區(qū)及如何改進等。袁洪志教授強調(diào)，診改工作是一個從轉(zhuǎn)變理念、求真務實到學會管理工具應用的過程，必須克服“項目”情結(jié)、“迎評”思維，診改工作一定要與實際工作融為一體，常態(tài)化、全覆蓋，服務需求；必須克服“考核”情結(jié)，“過關”思維，復核不是目的，要能夠在糾偏和試錯過程中不斷完善；必須克服“文本”情結(jié)、“照搬”思維，需要按照學校的實際調(diào)整，力爭不要出現(xiàn)“佐證”材料。
此次學習培訓是為了學習常州工程職業(yè)技術學院先進的診改工作經(jīng)驗，學習怎樣在我院全面推進診改工作、建設內(nèi)部質(zhì)量保證體系。此次培訓內(nèi)容豐富實用，讓參會人員受益匪淺，更幫助大家厘清思路，拓展視野，為加快我院內(nèi)部質(zhì)量保證體系的建設起到了積極的推動作用。
（文/圖 楊燕）編輯：劉翰
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